Цветные 
Отключить 
Внутренний ассесмент студентов 1 курса топ-ИТ направления подготовки "Прикладная информатика" в РЭУ им. Г.В. Плеханова
В Российском экономическом университете им. Г.В. Плеханова успешно проведен внутренний ассесмент студентов первого курса направления "Прикладная информатика". Мероприятие было организовано в рамках реализации грантовой программы подготовки ИТ-специалистов топ-уровня и нацелено на оценку профессиональных и математических компетенций учащихся. Ассесмент включал отдельное тестирование по двум ключевым направлениям: ИТ-блок и математические дисциплины. В рамках проверки по информационным технологиям были представлены задания по следующим дисциплинам: Объектно-ориентированное программирование, Операционные системы, Структуры данных и алгоритмы, Информационно-вычислительные системы и сети, Информационные системы и технологии, а также Low-code разработка приложений.
Математическая часть включала задачи по Математическому анализу, Линейной и высшей алгебре. В целом, мероприятие позволило оценить уровень освоения программы первого курса и готовность студентов к дальнейшей учебе и практической деятельности.
Результаты ассесмента учитываются при принятии решений о назначении стипендий от индустриальных партнеров, а также служат ориентиром для формирования дальнейших образовательных активностей и мероприятий. Этот важный этап в обучении студентов подчеркивает приверженность университета качественной подготовке будущих специалистов в области информационных технологий.
- отмечает студентка группы 15.27Д-ПИ05/25б Татьяна Макарова.«Ассессмент пролетел как два больших марафона. Пришлось хорошенько напрячь голову и вспомнить олимпиадное прошлое на математике. Было непросто, но даже интересно — мозг скрипел, но работал. Классно, что вуз даёт возможность побороться за дополнительную стипендию»,
- отмечает студент группы 15.27Д-ПИ04/25б Дмитрий Сорокин.«Проведенный ассесмент запомнился интересной подборкой задач по всем IT-дисциплинам – получилось освежить знания с самого начала года)
По линейной алгебре и матанализу вариант был нестандартный, больше олимпиадный даже, что немного удивило нас) Везде стоило отойти от шаблонных алгоритмов и заметить хитрые приёмы, которые в обычной программе редко встречаются. Именно такие задачи, где ты абстрагируешься от типовых примеров, лучше всего показывают понимание дисциплины и позволяют выявить сильнейших. Спасибо за интересный опыт!»,
- отметила Меджидова Элина, студентка 15.27Д-ПИ02/25б.«Ассесмент по ИТ-дисциплинам был легче математики. В ИТ-модуле задания были больше по пройденной программе, а во втором модуле по математике задания были чуть сложнее и часть материала уже плохо помнилась. Но задания были интересные!»,
- отметил Артем Майоров, студент 15.27Д-ПИ02/25б.«В целом, ассесмент оставил только хорошие впечатления. Конечно, было непросто: два этапа, ограниченное время, сложные задачи — мозг работал на пределе. Но это как раз то, что нужно для роста. Понравилось, что тесты охватывали разные дисциплины — и программирование, и математику, так что скучать не приходилось. Также радует, что результаты могут повлиять на стипендию — это добавляет азарта. Выходные, потраченные на ассесмент, точно не прошли даром.»,
