И.О. Декана факультета: Охременко Ирина Владимировна,

​

​Персональный состав работников деканата факультета

• Зеленина Дана Владимировна - начальник отделения очного обучения.

• Шаркевич Игорь Вадимович - к.физ.-мат.н., начальник отделения заочного обучения.

• Клокова Екатерина Сергеевна - специалист по учебно-методической работе.

• Корнилова Ирина Владимировна - специалист по учебно-методической работе.

• Макарова Марина Михайловна - специалист по учебно-методической работе.

Факультет экономики и управления

создан 01 сентября 2017 года путем слияния факультета экономики и управления и факультета заочного обучения и дополнительного образования.

Факультет является учебным структурным подразделением Волгоградского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский  экономический университет имени Г.В. Плеханова», осуществляющим образовательную, воспитательную, культурно-просветительскую и иную деятельность в сфере высшего и среднего профессионального образования.

Основной целью является

Подготовка высококвалифицированных специалистов в области экономики, управления, предпринимательства и торгового дела на основе новейших инновационных образовательных технологий, интеграции процессов обучения, воспитания, научной и общественной деятельности.

Факультет призван

Сконцентрировать усилия в подготовке специалистов в области экономики, управления, торгового дела на основе эффективной организации проведения учебной, воспитательной и методической работы, выполнения научных исследований, повышения профессионального уровня кадрового состава.

Основными задачами факультета являются

• Подготовка высококвалифицированных бакалавров, специалистов и магистров по основным образовательным программам, закрепленных за факультетом, с учетом требований всех заинтересованных сторон – студентов, работодателей, общества и государства.

• Комплектация контингента обучающихся факультета.

• Многоуровневая подготовка обучающихся (подготовка бакалавров, специалистов, магистров, студентов СПО).

• Интеграция образования, науки и производства путем использования научных исследований в учебном процессе и установление взаимовыгодных связей между образовательными, научными, научно-производственными предприятиями, инновационными организациями как единой коллективной системы получения и использования новых научных знаний и технологий в образовании, экономике и социальной сфере.

Основные направления развития факультета

• повышение качества обучения за счёт внедрения новых образовательных и информационных технологий;

• внедрение и использование модульной системы образовательного процесса;

• внедрение системы дистанционного обучения;

• внедрение ускоренной формы обучения по индивидуальному плану;

• активная работа с выпускниками и интеграция работодателей в учебный процесс.

Приоритетные цели

• инновационная модернизация структуры подготовки специалистов и бакалавров;

• реализация ФГОС ВО нового поколения;

• совершенствование содержания образования;

• повышение качества образования;

• развитие современных систем и технологий обучения;

• совершенствование контроля качества знаний обучающихся;

• развитие учебно-материальной базы с учетом специализации учебного заведения.