Цветные 
Отключить 
Плехановский университет представил практики патриотического воспитания молодежи на ВЭФ-2026
6 сентября 2026
Представители Плехановского университета являются постоянными участниками ежегодного события «ВЭФ Патриот», которое проходит в рамках Восточного экономического форума. В этом году от РЭУ имени Г.В. Плеханова в программе «ВЭФ Патриот» приняли участие проректор Михаил Начевский и начальник Управления по молодежной политике и воспитательной работе Дарья Дмитриева. Они презентовали практики вуза в сфере патриотического воспитания и работы с молодежью.
Трек «ВЭФ Патриот» традиционно является частью программы Парада парусов Восточного экономического форума. В 2026 году его мероприятия вновь прошли с участием молодежи, наставников, представителей различных профессий, капитанов, офицеров и экипажей учебных парусников. Одной из центральных площадок программы стал парусник «Надежда».
В своем выступлении Дарья Дмитриева представила подход Плехановского университета к пониманию современного патриотизма. Она отметила, что патриотизм проявляется не только в сохранении исторической памяти, но и в ежедневной деятельности человека – учебе, труде, добровольчестве, заботе о семье, развитии культуры и стремлении быть полезным обществу. Особое внимание она уделила тому, что патриотическое воспитание начинается с близкого каждому пространства, например, семьи, дома, школы, университета и места работы. Для студентов Плехановского университета важной частью этого подхода становится уважение к истории родного вуза и сохранение традиций поколений плехановцев.
В рамках выступления была представлена концепция «10 граней патриотизма», включающая служение Отечеству, историческую память, семью, культуру, педагогику, науку, спорт, экологию, медиа и добровольчество. Эти направления находят практическое продолжение в системе молодежных инициатив РЭУ и позволяют студентам реализовывать гражданскую позицию через деятельность. Участникам рассказали о проектах Плехановского университета по сохранению исторической памяти, включая «Семейную память», акцию «Свеча памяти» у Обелиска памяти плехановцев – героев Великой Отечественной войны, а также традиционную «Школу выживания». В рамках последней студенты в полевых условиях получают навыки первой медицинской помощи, ориентирования, преодоления препятствий и знакомятся с историей Московского ополчения.
Важное место в патриотической и социальной работе университета занимает добровольческая деятельность. Волонтерский центр РЭУ участвует в сборе и распределении гуманитарной помощи жителям новых территорий России и военнослужащим, оказывает адресную поддержку и сопровождает семьи военнослужащих. Отдельное направление – это развитие донорского движения. В рамках проекта «День донора РЭУ: 120 лет добрых дел» в университете регулярно проходят донорские акции, в организации которых активно участвует студенческое самоуправление.
В свою очередь, проректор РЭУ имени Г.В. Плеханова Михаил Начевский выступил на сессии «Правда как оружие: как не стать мишенью в информационной войне». В ходе сессии участники обсудили роль достоверной информации в современном медиапространстве, значение критического восприятия информации, ответственность создателей контента и необходимость формирования у молодежи устойчивости к манипулятивному воздействию.
Михаил Начевский представил позицию Плехановского университета в отношении медиаграмотности и воспитательной работы с молодыми людьми. В центре внимания были вопросы того, каким образом образовательная среда может помогать студентам ориентироваться в информационном пространстве, отличать достоверные сведения от манипулятивного контента и ответственно относиться к созданию и распространению информации.
Трек «ВЭФ Патриот» традиционно является частью программы Парада парусов Восточного экономического форума. В 2026 году его мероприятия вновь прошли с участием молодежи, наставников, представителей различных профессий, капитанов, офицеров и экипажей учебных парусников. Одной из центральных площадок программы стал парусник «Надежда».
В своем выступлении Дарья Дмитриева представила подход Плехановского университета к пониманию современного патриотизма. Она отметила, что патриотизм проявляется не только в сохранении исторической памяти, но и в ежедневной деятельности человека – учебе, труде, добровольчестве, заботе о семье, развитии культуры и стремлении быть полезным обществу. Особое внимание она уделила тому, что патриотическое воспитание начинается с близкого каждому пространства, например, семьи, дома, школы, университета и места работы. Для студентов Плехановского университета важной частью этого подхода становится уважение к истории родного вуза и сохранение традиций поколений плехановцев.
В рамках выступления была представлена концепция «10 граней патриотизма», включающая служение Отечеству, историческую память, семью, культуру, педагогику, науку, спорт, экологию, медиа и добровольчество. Эти направления находят практическое продолжение в системе молодежных инициатив РЭУ и позволяют студентам реализовывать гражданскую позицию через деятельность. Участникам рассказали о проектах Плехановского университета по сохранению исторической памяти, включая «Семейную память», акцию «Свеча памяти» у Обелиска памяти плехановцев – героев Великой Отечественной войны, а также традиционную «Школу выживания». В рамках последней студенты в полевых условиях получают навыки первой медицинской помощи, ориентирования, преодоления препятствий и знакомятся с историей Московского ополчения.
Важное место в патриотической и социальной работе университета занимает добровольческая деятельность. Волонтерский центр РЭУ участвует в сборе и распределении гуманитарной помощи жителям новых территорий России и военнослужащим, оказывает адресную поддержку и сопровождает семьи военнослужащих. Отдельное направление – это развитие донорского движения. В рамках проекта «День донора РЭУ: 120 лет добрых дел» в университете регулярно проходят донорские акции, в организации которых активно участвует студенческое самоуправление.
В свою очередь, проректор РЭУ имени Г.В. Плеханова Михаил Начевский выступил на сессии «Правда как оружие: как не стать мишенью в информационной войне». В ходе сессии участники обсудили роль достоверной информации в современном медиапространстве, значение критического восприятия информации, ответственность создателей контента и необходимость формирования у молодежи устойчивости к манипулятивному воздействию.
Михаил Начевский представил позицию Плехановского университета в отношении медиаграмотности и воспитательной работы с молодыми людьми. В центре внимания были вопросы того, каким образом образовательная среда может помогать студентам ориентироваться в информационном пространстве, отличать достоверные сведения от манипулятивного контента и ответственно относиться к созданию и распространению информации.
На сегодняшний день в университете реализуется комплекс проектов, направленных на сохранение исторической памяти, развитие добровольчества, поддержку военнослужащих и их семей, вовлечение студентов в культурную, спортивную и общественную деятельность.«Патриотизм проявляется как и в сохранении исторической памяти и уважении к подвигу предыдущих поколений, так и в стремлении развивать свою страну через знания, образование, профессиональный труд и созидание. Для современного молодого человека особенно важно уметь ориентироваться в большом информационном потоке, отличать достоверные сведения от манипуляций, сопоставлять различные источники и формировать собственную аргументированную позицию. Именно поэтому образовательная среда должна давать профессиональные знания и параллельно развивать критическое мышление, способность анализировать информацию и принимать взвешенные решения. Это важная часть подготовки человека, который способен уверенно действовать в современных условиях и вносить свой вклад в развитие общества и страны», – отметил ректор Плехановского университета Иван Лобанов.
