Цветные 
Отключить 
Статистика как путь в профессию: плехановцы — на профориентационном мероприятии в Мосстате
13 апреля 2026
В Управлении Федеральной службы государственной статистики по городу Москве и Московской области (Мосстат) состоялась профориентационная встреча, направленная на знакомство студентов с деятельностью ведомства и возможностями профессионального развития в системе официальной статистики.
В мероприятии приняли участие студенты Высшей школы кибертехнологий, математики и статистики (факультета) Плехановского университета, обучающиеся по программам бакалавриата «Бизнес-статистика и аналитика» и «Аналитика данных», а также студенты Улан-Баторского филиала РЭУ им. Г. В. Плеханова.
Студентов сопровождали заведующий кафедрой статистики Наталья Садовникова и доцент кафедры Татьяна Пузыня. Во время встречи руководители подразделений Мосстата познакомили гостей с основными направлениями деятельности ведомства, уделив особое внимание вопросам цифровизации статистических процессов. Они отметили, что современные технологии значительно сокращают бумажный документооборот и помогают перейти к автоматизированным форматам сбора и обработки данных.
Сотрудники Мосстата, в том числе совмещающие работу с учебой студенты, поделились личным опытом и отметили, что ведомство предоставляет гибкий график и условия для практического применения полученных в университете знаний.
Отдельное внимание уделили карьерному развитию выпускников. Среди ключевых преимуществ работы в Мосстате сотрудники назвали системную поддержку молодых специалистов, программы наставничества и адаптации, участие в масштабных статистических проектах, возможность профессионального роста, а также конкурентоспособные условия труда и социальные гарантии.
Также студенты смогли задать вопросы о специфике работы в различных подразделениях Мосстата, требованиях к кандидатам и возможностях прохождения производственной практики.
В мероприятии приняли участие студенты Высшей школы кибертехнологий, математики и статистики (факультета) Плехановского университета, обучающиеся по программам бакалавриата «Бизнес-статистика и аналитика» и «Аналитика данных», а также студенты Улан-Баторского филиала РЭУ им. Г. В. Плеханова.
Студентов сопровождали заведующий кафедрой статистики Наталья Садовникова и доцент кафедры Татьяна Пузыня. Во время встречи руководители подразделений Мосстата познакомили гостей с основными направлениями деятельности ведомства, уделив особое внимание вопросам цифровизации статистических процессов. Они отметили, что современные технологии значительно сокращают бумажный документооборот и помогают перейти к автоматизированным форматам сбора и обработки данных.
«Профессия специалиста по сбору и обработке данных — это не только высокая ответственность, но и возможность работать с актуальной информацией, влияющей на принятие управленческих решений на всех уровнях», — отметила Наталья Садовникова.
Сотрудники Мосстата, в том числе совмещающие работу с учебой студенты, поделились личным опытом и отметили, что ведомство предоставляет гибкий график и условия для практического применения полученных в университете знаний.
Отдельное внимание уделили карьерному развитию выпускников. Среди ключевых преимуществ работы в Мосстате сотрудники назвали системную поддержку молодых специалистов, программы наставничества и адаптации, участие в масштабных статистических проектах, возможность профессионального роста, а также конкурентоспособные условия труда и социальные гарантии.
Выпускники кафедры статистики РЭУ им. Г.В. Плеханова востребованы в органах государственной статистики благодаря фундаментальной подготовке и владению современными аналитическими инструментами.«Подобные встречи имеют большое значение для профессионального самоопределения студентов. Общение с потенциальными работодателями и знакомство с реальными условиями работы помогают осознанно подходить к выбору карьерного пути», — подчеркнула Татьяна Пузыня.
Также студенты смогли задать вопросы о специфике работы в различных подразделениях Мосстата, требованиях к кандидатам и возможностях прохождения производственной практики.
