Цветные 
Отключить 
На деловой игре от индустриального партнёра «РТ-Капитал» плехановцы узнали, как выстроить диалог поколений для эффективных производственных процессов
10 апреля 2026
Деловая игра «Цифровая трансформация и управление изменениями: как подружить поколения на промышленном предприятии» состоялась в Плехановском университете для студентов Высшей школы менеджмента (факультета). Организатором мероприятия выступила кафедра теории менеджмента и бизнес-технологий совместно с индустриальным партнёром ВШМ — компанией «РТ-Капитал» (Госкорпорация Ростех).
В деловой игре приняли участие студенты 1 курса программы бакалавриата «Бизнес‑лидерство и предпринимательское мышление» (академический руководитель — и.о. заведующего кафедрой теории менеджмента и бизнес‑технологий Виктория Гарнова).
Деловую игру провели сотрудники «РТ-Капитал»: специалист‑эксперт по закупкам Департамента по правовой работе Алина Пиляк и директор Департамента цифровой трансформации Сергей Гаврилуца.
Задача практико-ориентированного мероприятия заключалась в том, чтобы дать студентам возможность применить полученные знания к реальной индустриальной задаче и разработать практические подходы, которые позволят использовать цифровые технологии для эффективного взаимодействия сотрудников разных поколений на промышленном предприятии.
В деловой игре приняли участие студенты 1 курса программы бакалавриата «Бизнес‑лидерство и предпринимательское мышление» (академический руководитель — и.о. заведующего кафедрой теории менеджмента и бизнес‑технологий Виктория Гарнова).
Деловую игру провели сотрудники «РТ-Капитал»: специалист‑эксперт по закупкам Департамента по правовой работе Алина Пиляк и директор Департамента цифровой трансформации Сергей Гаврилуца.
Задача практико-ориентированного мероприятия заключалась в том, чтобы дать студентам возможность применить полученные знания к реальной индустриальной задаче и разработать практические подходы, которые позволят использовать цифровые технологии для эффективного взаимодействия сотрудников разных поколений на промышленном предприятии.
«В ходе игры студенты подтвердили гипотезу о том, что цифровые технологии способны стать связующим звеном между опытом старшего поколения и инновационным мышлением молодёжи, а не источником разногласий. По итогам работы были сформулированы приоритетные направления цифровой трансформации, способствующие преемственности знаний и росту эффективности промышленного предприятия», — отмечает и.о. заведующего кафедрой теории менеджмента и бизнес‑технологий Виктория Гарнова.
