Плехановский университет — участник XV Китайско-российского экономического диалога, проводимого Вольным экономическим обществом России
Открывая мероприятие, президент ВЭО России, член-корреспондент РАН Сергей Бодрунов подчеркнул, что Китайско-Российский экономический диалог регулярно проходит в Москве и в Пекине и призван содействовать развитию научно-экспертного сотрудничества между двумя странами.
Важной темой встречи стало сотрудничество в области науки и образования. На необходимость дальнейшего расширения взаимодействия российских и китайских университетов указал вице-президент ВЭО России, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации ФС РФ по бюджету и финансовым рынкам, директор НИИ «Инновационные финансовые инструменты и технологии» Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова Сергей Рябухин.«Китайско-Российский экономический диалог регулярно проходит в двух странах. Так, «хозяйкой» XIII Диалога стала Москва — мероприятие состоялось в рамках международного Московского академического экономического форума. XIV Диалог принимал Китайский народный университет в Пекине — встреча прошла на полях Тунчжоуского форума по вопросам глобального развития. Таким образом, Диалог способствует расширению академических обменов. Китайские ученые посещают с научными визитами Россию, и отечественные — Китайскую Народную Республику», — сказал президент ВЭО России.
Плехановский университет на крупном международном мероприятии представил проректор РЭУ им. Г.В. Плеханова Виталий Минашкин. Он отметил, что среди китайских студентов, обучающихся в Плехановке, наиболее востребованы экономические специальности. Их выбирают 85% молодых людей из КНР. Виталий Минашкин отдельно отметил популярность программ студенческого обмена и сетевой формы обучения.
По словам члена Президиума ВЭО России, первого заместителя Председателя Комитета ГД РФ по науке и высшему образованию Олега Смолина, проведение в России и Китае перекрестных Годов образования в 2026–2027 гг. будет способствовать углублению российско-китайского сотрудничества в сфере образования и науки.«Очень востребована сетевая форма обучения. Особенно в магистратуре: молодые люди учатся один год в Китайской Народной Республике и один год — в Российской Федерации. При этом, где бы ни находился студент, учебный процесс в другой стране не прекращается», — пояснил Виталий Минашкин.
Источник