В РЭУ им. Г.В. Плеханова разработана первая в России бесшовная образовательная траектория в сфере предпринимательства: от школьной парты до совета директоров

Эта система непрерывного обучения выстроена таким образом, что каждый следующий этап логически вырастает из предыдущего, исключая дублирование материала и временные разрывы. Обучающийся последовательно наращивает профессиональные компетенции, трансформируя накопленный опыт в единое портфолио проектов в рамках одной образовательной экосистемы.
 

«Бесшовная образовательная траектория в предпринимательстве - это не просто последовательность уровней образования, а единый путь роста: от первых идей за школьной партой до смелых решений в бизнесе. Каждый этап здесь не заканчивается, а плавно перетекает в следующий, превращая знания в опыт, а опыт - в настоящий предпринимательский масштаб» - отметил Юрий Ляндау.

Как устроена бесшовная траектория:

Этап 1: Предпринимательские классы – первый старт в бизнесе
Профессиональный путь будущего предпринимателя в Москве начинается задолго до студенческой скамьи – в профильных предпринимательских классах столичных школ. РЭУ им. Г.В. Плеханова с 2019 года выступает одной из ключевых площадок этого проекта, а с 2020 года официальным партнером является ПАО «Сбербанк» . Это не просто углубленное изучение предметов, а среда, где подросток в 16–17 лет примеряет роль создателя бизнес-идеи: учится видеть возможности, осваивает Customer Development, основы финансовой грамотности и навыки питчинга через проектную деятельность, бизнес-игры и встречи с реальными предпринимателями .

Этап 2: Бакалавриат – синтез предпринимательства, экономики и управления
Логичным продолжением становится поступление в университет на уникальную программу бакалавриата «Экономика и управление предпринимательским проектом» , разработанную в коллаборации со Сбером. Бесшовность здесь в том, что школьный опыт сразу конвертируется в университетские баллы, а первые стартапы ложатся в основу обучения . Каждый модуль проецируется на собственный бизнес-проект студента. Студенты осваивают профессию «универсального солдата» бизнеса, защищая проекты перед реальными экспертами и инвесторами, проходят стажировки в Сбере и филиале РЭУ в Дубае, осваивая международные технологии предпринимательства .

Этап 3: MBA + Магистратура – стратегическое мышление
К моменту получения диплома бакалавра перед выпускником встает задача масштабирования бизнеса, не хватает стратегического видения и глубины знаний в корпоративном управлении. Траектория не прерывается: выпускник может бесшовно перейти на программу MBA и магистратуры . Эта связка объединяет практический инструментарий бизнес-администрирования с фундаментальностью государственной магистерской степени. Здесь проектируют стратегии выхода на IPO, цифровую трансформацию бизнеса и построение предпринимательских экосистем. Программы MBA факультета имеют международную аккредитацию АМВА .

Этап 4: Lifelong learning – постоянное обновление знаний
Мир не стоит на месте – появляются новые технологии, инструменты, возникают кризисы. На помощь приходят программы MiniMBA, miniExecutive и короткие практикоориентированные программы повышения квалификации, охватывающие все актуальные вопросы: от искусственного интеллекта и цифровой трансформации до финансов, маркетинга и стратегии . Это «постоянная подписка» на актуальные знания, необходимые для развития.

Преимущества для абитуриента и студента:

1. Экономия времени и ресурсов: программы состыкованы так, что компетенции, полученные в школе, учитываются на первых курсах, а дисциплины бакалавриата дают основу для магистратуры .
2. Единая среда и нетворкинг: двигаясь внутри экосистемы «школа – вуз», студент формирует профессиональную сеть из сокурсников, преподавателей-практиков и выпускников .
3. Портфолио, а не просто диплом: к моменту выпуска у студента – история реализованных проектов, а не папка с рефератами .
4. Двойная квалификация: программа MBA + магистратура дает прикладные навыки и признаваемый государством академический статус, что критически важно для госсектора, науки и преподавательской деятельности .

Переходя со ступени на ступень – от предпринимательского класса к бакалавриату, магистратуре и MBA – студент не теряет время на адаптацию. Он постоянно растет в среде, требующей действий, решений и ответственности.