С 26 по 28 января 2010 года по приглашению руководства European School of Economics и  Business School LUISS (Италия), а также торгового представительства Российской Федерации в Итальянской Республике ректор Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова проф. Гришин В.И.  и начальник управления программ МВА Гончарова И.В. посетили Рим.
 На встрече с торговым представителем Российской Федерации в Итальянской Республике Шенгелия Н.О. было отмечено, что,  не смотря на кризис, итальянский бизнес проявляет огромный интерес и внимание к России, заметно расширяется сотрудничество между странами, как в экономической,  так и в образовательной и культурной сферах. Во время межправительственных консультаций, которые прошли в Риме и в Венеции в декабре 2009 года были достигнуты договоренности и подписаны соглашения в различных областях, в том числе и в сфере образования.
В связи с тем, что 2011 год провозглашен годом итальянской культуры в России и годом российской культуры в Италии,  Шенгелия Н.О. предложила Плехановской Академии как одному из ведущих учебных заведений в России принять активное участие в связанных с этим  мероприятиях.
Встречи и переговоры с руководством бизнес школ Рима касались вопросов расширения контактов в образовательной сфере, выработке новых направлений сотрудничества в области дополнительного образования, в частности, разработке совместных модулей в программах МВА, организации стажировок как для слушателей программ МВА с российской стороны, так и с итальянской стороны, проведение совместных программ МВА с выдачей двойных дипломов - Dual Degree.
Европейская Школа Экономики (European School of Economics - ESE) была основана 300 ведущими фирмами мира ( банки, политические структуры, телекомпании, информационно-издательские агентства, промышленные консорциумы и др.) на базе британского  University of Buckingham в 1986 под эгидой  Лондонского EBS Development Foundation. Ведущие фирмы объединились с целью создания нового поколения  предпринимателей и менеджеров для работы в этих фирмах.
Модель обучения  ESE – «Мечта – самая реальная вещь, которая существует». Свою миссию ESE видит в подготовке молодых предпринимателей и менеджеров, имеющих культурный багаж и моральные качества, необходимые для работы в условиях сегодняшнего бизнеса.
В школе ESE обучаются студенты 70 различных национальностей. В 2009 году обучение в ESE прошли три студента из нашей Академии.
Обучение в Европейской школе экономики предусматривает обязательное посещение лекций (все лекции читаются на английском языке), интенсивное изучение двух европейских языков на выбор (французский, итальянский, испанский), период обучения в другой стране при  университете-партнёре, stage в самых известных компаниях мира и специализацию в передовых отраслях экономики.
ESE удалось создать академическое пространство без границ, в котором возможно начать обучение в Милане, Риме или Лукке и продолжить его в Лондоне, а закончить в Нью-Йорке,  следуя индивидуальной схеме обучения и собственной мечте.
Престижный и  интернациональный преподавательский состав ESE,  базирующийся на высоких критериях экономики и этики, состоит из постоянных преподавателей, professional и visiting professors университетов разных стран. В числе гостей ESE были также лауреаты Нобелевской премии экономических наук  Merton Miller, Franco Modigliani, Harry Markowith, Douglas North, Gary Becker, John Nash J.Heckman и Michael Spence.
Соотношение количества преподавателей количеству студентов равно 1:10. Это один из самых высоких показателей в Европе.
ESE предлагает уникальные программы ВА, MA и МВА, а также широкий выбор краткосрочных программ Executive Education.
Программы МВА рассчитаны на 12 месяцев при условии занятий  полный рабочий день (full - time): первые три семестра изучаются Лидерство, Управление и Корпоративная Стабильность, а четвертый семестр отводится на выполнение бизнес-проекта.
Программы МВА имеют специализации Международный бизнес, Международные финансы, Предпринимательство, Маркетинг.
Не менее интересная бизнес школа, где состоялась встреча с её руководством  и были обсуждены новые интересные направления сотрудничества - Business School LUISS.
Business School LUISS - это частный итальянский университет в Риме, открыт в  1966 году и является  членом Confindustria (Итальянской Федерации Предпринимателей).  Университет LUISS сотрудничает с промышленными концернами по всему миру.
Бизнес-школа Luiss в рейтинге итальянских бизнес школ находится на втором месте. А Факультет политологии и Экономический факультет занимают первые места среди частных итальянских университетов. Выпускники этой бизнес школы высоко оцениваются бизнес – сообществом.
В настоящее время в LUISS обучается  около 6000 студентов, а преподавательский состав включает более 700 преподавателей.
LUISS предлагает такие бакалаврские образовательные программы, как  
Бакалавр бизнеса и экономики (на английском и итальянском языках), бакалавр экономики и менеджмента (на итальянском языке), бакалавр Политологии и Связей с общественностью (на итальянском языке).  
Университет имеет образовательные программы Магистерского уровня : магистр Общего менеджмента по профилям, магистр Экономики и финансов по профилям, магистр Экономики и Бизнес-менеджмента по профилям,  магистр Юриспруденции и Экономики, магистр Международных связей, магистр Государственного управления и Связей с общественностью. Обучение ведется, как на итальянском, так и на английском языках.   
Очень интересные специализации имеют программы уровня МВА. Помимо классической программы МВА - Стратегический менеджмент, имеются специализации:
- МВА в сфере авиации
- МВА в биотехнологиях
- МВА в международном бизнесе
Очень интересное направление, реализуемое данной бизнес – школой – спортивный менеджмент, менеджмент в индустрии туризма, менеджмент гостиничного бизнеса.
В ходе переговоров с данной бизнес-школой было достигнуто соглашение о разработке совместной новой программы по подготовке кадров для предприятий индустрии туризма и, прежде всего, для предприятий гостиничного и ресторанного бизнеса, которая в свете Олимпиады «Сочи – 2014», весьма актуальна.
Во время переговоров с бизнес-школами рассматривался такой серьезный вопрос, как проведение совместных программ последипломного образования с возможностью получения «двойного диплома».
В системе современного российского образования термин «двойной» диплом трактуется достаточно широко и может подразумевать самые разные формы сотрудничества учебных заведений.
Заключая соглашения о двойных дипломах, как правило, реализуется в основном возможность увеличения для студентов и слушателей иностранной составляющей обучения. Как показывает российская практика, программы совместных дипломов осуществляются в основном  односторонне, т.е. в большинстве случаев заключение договоров о партнерстве означает, что российские вузы выдают своим студентам и слушателям  по окончании учебы два диплома, а иностранное учебное заведение интереса к реализации данной совместной программы в отношении своих студентов и слушателей не проявляет.
Но наши итальянские коллеги в отношении российского бизнес-образования настроены более оптимистично. Они достаточно высоко оценили уровень предлагаемых Плехановской Академией программ магистерской подготовки, общеобразовательных программ факультета IBS, а также программ General МВА и Executive Education, разработанных и реализуемых Управлением программ МВА Плехановской Академии.
Итальянские коллеги высказали мнение, что уже в ближайшее время можно  ожидать усиления интереса к российскому бизнес-образованию со стороны партнеров из самых разных стран и, прежде всего, со стороны Итальянской Республики, поскольку, по словам премьер-министр Италии Сильвио Берлускони его страна намерена стать первым партнером России в экономической сфере среди европейских стран.
Учитывая тот факт, что в настоящий момент Россия кажется многим зарубежным инвесторам некоей загадкой, в которой и бизнес, и межличностные отношения строятся по совершенно незнакомым им правилам и при этом ни одна самая престижная западная  бизнес-школа  не в состоянии раскрыть перед слушателями секретов российского менталитета.   Осознание этого факта говорит о том, что тема двойных дипломов, в настоящий момент для наших стран является достаточно актуальной, и хотя требуют проведения значительной технологической работы интересны для обеих сторон.